ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Δίδονται σήμερα στη δημοσιότητα τα στατιστικά στοιχεία των βαθμολογιών των μαθημάτων, στα οποία εξετάστηκαν σε πανελλαδικό επίπεδο οι μαθητές και οι απόφοιτοι Γενικού Λυκείου, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Για να δείτε τους σχετικούς πίνακες με  τα πιο πάνω στατιστικά στοιχεία μεταβείτε στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδειας & Θρησκευμάτων στον ακόλουθο υπερσύνδεσμο.
Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

ΑΛΛΑΖΕΙ Ο ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Την άμεση αλλαγή του τρόπου υπολογισμού της βαθμολογίας των μαθητών που εξετάστηκαν φέτος στα μαθήματα της Α΄Λυκείου, προανήγγειλε ο υφυπουργός Παιδείας Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος.

Σε ραδιοφωνικές του δηλώσεις (Βήμα Fm) o κ. Δερμεντζόπουλος:
«Η τράπεζα θεμάτων δεν είναι τίποτα άλλο, παρά μια σειρά από θέματα, τα οποία εξετάζονται οι μαθητές. Αντί να μπαίνουν από τον εκπαιδευτικό που κάνει το μάθημα, μπαίνει από μια κεντρική τράπεζα που έχει κάνει το υπουργείο. Πόσο επηρέασε αυτό τη βαθμολογία; Έχω μια εκτίμηση από μια δειγματοληπτική έρευνα που έχουμε κάνει εδώ, πως μάλλον δεν επηρεάζει πολύ.
Απ' ότι φαίνεται και απ' ότι θα δείξει αύριο, θα είμαστε στα ίδια ποσοστά επιτυχιών με πέρσι. Η τράπεζα θεμάτων δεν επηρεάζει αυτή τη χαμηλή βαθμολογία των μαθητών. Αυτό που δημιουργεί ένα πρόβλημα, του οποίου το μέγεθος θα το εντοπίσουμε αύριο, είναι ο τρόπος με τον οποίο εξάγεται η βαθμολογία. Υπάρχει σκέψη να αλλάξει, να βελτιωθεί ο τρόπος.
Ο τρόπος υπολογισμού της βαθμολογίας θα αλλάξει και μάλιστα άμεσα. Μιλάμε και για τα φετινά παιδιά, αυτά είναι που δοκιμάστηκαν πρώτη φορά σε αυτό το σύστημα. Δεν αλλάζουμε την βαθμολογία, τον υπολογισμό θα αλλάξουμε. Προφανώς θα πρέπει να ισχύσει για τα παιδιά τα φετινά, αυτά έχουν υποστεί αυτά υφίστανται. Οποιαδήποτε απόφαση παρθεί και θα ανακοινωθεί εντός της εβδομάδος ή το αργότερο τη Δευτέρα, για να ξέρουν όλοι το τι συμβαίνει θα είναι σε βάση, η οποία θα ενσωματωθεί στο νόμο και θα ισχύει όσο ισχύει ο νόμος. Στόχος μας είναι να έρθει στη Βουλή μέχρι τη Δευτέρα για να κλείσει το θέμα. Οτιδήποτε συμβεί θα συμβεί και για τους τωρινούς μαθητές Α' Λυκείου. Για την τράπεζα θεμάτων είναι κάτι που δεν θα καταργηθεί, θα βελτιωθεί ως θεσμός.
Αυτό που σίγουρα δεν πρόκειται να αλλάξει είναι ο νόμος.
Δεν μπορεί να περνούν όλοι από την Α' Λυκείου μέχρι να τελειώσουν χωρίς να αξιολογούνται και χωρίς να εξετάζονται σωστά
Για ποσοστά αποτυχίας έως και 60% μίλησε στον ίδιο ραδιοσταθμό η Ελένη Ζωγραφάκη, αντιοπρόεδρος της ΟΛΜΕ: Μιλώντας στον ίδιο ραδιοσταθμό ανέφερε: «Υπάρχει μια εικόνα που έχει φανεί από την μετεσυνδριακή συνέλευση που τοποθετήθηκαν οι πρόεδροι. Τα ποσοστά αποτυχίας κυμαίνονται για τα γενικά Λύκεια από 20% μέχρι 50% ακόμη και 60%. Η εικόνα που έχουμε είναι πως είναι πάνω από 30%. Πέρσι ήταν γύρω στο 6%. Καταλαβαίνετε πως είναι τεράστιο το άνοιγμα και είναι συνδυασμός του τρόπου υπολογισμού και της τράπεζας θεμάτων και δείχνει τις συνολικές αδυναμίες και το πόσο πρόχειρα σχεδιάζονται οι αλλαγές στην εκπαίδευση».

ΑΥΡΙΟ ΣΤΙΣ 1:00 ΟΙ ΒΑΘΜΟΙ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Από το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων γνωστοποιείται ότι η βαθμολόγηση των γραπτών των  πανελλαδικών εξετάσεων ολοκληρώθηκε και οι βαθμοί θα ανακοινωθούν αύριο Τρίτη 1-7-2014. Πιο συγκεκριμένα:
1.    Οι βαθμοί των πανελλαδικών εξετάσεων των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ-Β΄ (στα κοινά με τα ΓΕΛ μαθήματα) θα αναρτηθούν  την Τρίτη 1-7-2014 περί τις 13:00 μ.μ. σε όλα τα Λύκεια της χώρας.  Αντίστοιχα, οι βαθμοί των πανελλαδικών εξετάσεων των ΕΠΑΛ-Α΄, καθώς και των ΕΠΑΛ-Β΄ (μαθήματα ειδικότητας)  θα αναρτηθούν την Τετάρτη 2-7-2014 περί τις 13:00 μ.μ. σε όλα τα ΕΠΑΛ της χώρας.  

1 ή 2 Ιουλίου θα ανακοινωθούν οι βαθμολογίες- Οδηγίες στα Β.Κ και τα Λύκεια-Η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

Πηγή esos.gr

Η αποστολή των αποκομμάτων και των καταστάσεων  με τις βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων που διαγωνίστηκαν στις Πανελλαδικές  Εξετάσεις  προς τα Λύκεια,   προγραμματίζεται περίπου για την Κυριακή  29 Ιουνίου, ώστε οι βαθμοί να ανακοινωθούν στα Λύκεια την 1η ή το αργότερο τη 2η Ιουλίου.
Αυτό αναφέρει σημερινή εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας, ενώ προς τους προέδρους των  Βαθμολογικών Κέντρων των ΕΕΚ και των Διευθυντών Λυκείων δίνονται οι ακόλουθες οδηγίες:

ΥΠΟΒΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΩΝ 24/6- 14/7

Από την Τρίτη 24-6-2014 ως και τη Δευτέρα 14-7-2014, οι υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.it.minedu.gov.gr και να υποβάλλουν ηλεκτρονικά το Μηχανογραφικό Δελτίο (Μ.Δ.).
Υπενθυμίζεται ότι η προθεσμία είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της κανένας υποψήφιος δεν θα μπορεί να οριστικοποιήσει το Μ.Δ. Από τις 24-6-2014 οι υποψήφιοι θα μπορούν να κάνουν μόνο πρόχειρο Μ.Δ. (Προσωρινή Αποθήκευση) και μετά την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ ή των ΕΠΑΛ αντίστοιχα, θα μπορούν να κάνουν την τελική Οριστικοποίηση του Μ.Δ. ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗΝ  ΕΓΚΥΚΛΙΟ

ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΕ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Τα σημερινά θέματα σε Φυσική Κατεύθυνσης .
Τα σημερινά θέματα σε Ιστορία Κατεύθυνσης.

Ο ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΠΟΥ ΕΓΡΑΨΕ ΑΟΔΕ ΖΗΤΑ ΣΥΓΝΩΜΗ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ

Δημοσίευση by Δημήτρης Μπουραντάς.

ΕΠΑΛ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Τα σημερινά θέματα για τους μαθητές του ΕΠΑΛ. Πατήστε εδώ .

ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Τα σημερινά θέματα στα Μαθηματικά κατεύθυνσης. Πατήστε εδώ .
 Τα σημερινά θέματα στα Αρχαία κατεύθυνσης. Πατήστε εδώ. 

ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΕ ΒΙΟΛΟΓΙΑ - ΙΣΤΟΡΙΑ- ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΕΠΑΛ: ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Τα θέματα της Νεολληνικής Γλώσσας για τους μαθητές του ΕΠΑΛ 2014. Πατήστε εδώ .

ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Τα θέματα της Νεολληνικής Γλώσσας πατήστε εδώ.

ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Αναρτήθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής η Τράπεζα Θεμάτων για τους μαθητές της Α Λυκείου στηη ιστοσελίδα http://exams-repo.cti.gr/  .
Για να συνδεθείτε με την Τράπεζα Θεμάτων πατήστε ΕΔΩ

ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ ΘΑ ΑΝΟΙΞΕΙ Η ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

Την προσεχή Δευτέρα, και μετά τις εκλογές για την Αυτοδιοίκηση και το Ευρωκοινοβούλιο, θα γίνουν, όπως όλα δείχνουν, τα αποκαλυπτήρια της Τράπεζας Θεμάτων, από την οποία θα επιλεγούν τα θέματα για τις προαγωγικές εξετάσεις των φετινών μαθητών της Α΄ Λυκείου. Παρότι η Τράπεζα είναι έτοιμη, η αποκάλυψή της καθυστερεί για να αποφευχθεί -εν μέσω προεκλογικής περιόδου- η (βέβαιη κατά πολλούς) γκρίνια επί των θεμάτων!

Οι εξετάσεις της Α΄ Λυκείου θα αρχίσουν την Πέμπτη 29 Μαΐου και, για πρώτη φορά με βάση το νέο σύστημα, το 50% των θεμάτων θα επιλεγεί με κλήρωση από την Τράπεζα Θεμάτων και το υπόλοιπο 50% θα επιλέγεται από τον διδάσκοντα κάθε μαθήματος. Ηδη, στην Τράπεζα έχουν ενταχθεί 300 θέματα διαφορετικού βαθμού δυσκολίας για τα εξεταζόμενα μαθήματα της τάξης, ενώ στην πλήρη ανάπτυξη της Τράπεζας θα οργανωθούν περί τα 1.000 θέματα ανά μάθημα - κάτι που δεν συνέβη φέτος λόγω έλλειψης χρόνου.

ΠΟΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΙΔΡΥΟΝΤΑΙ, ΣΥΓΧΩΝΕΥΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΓΟΥΝΤΑΙ

Πηγή esos.gr

To esos δημοσιεύει το σχέδιο της  Κοινής Υπουργικής Απόφασης (ΚΥΑ) που ορίζει ποια Δημοτικά και Νηπιαγωγεία  ιδρύονται, συγχωνεύονται και καταργούνται. Η ΚΥΑ ενδεχομένως να αλλάξει σε κάποια σημεία , δεδομένου ότι έχει σταλεί στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους για υπογραφή από τον Αν. υπουργό Οικονομικών, και δεν έχουν «πέσει» οι τελικές υπογραφές από τους δύο υπουργούς (Παιδείας-Οικονομικών.
Για να ανοίξετε το σχέδιο της  ΚΥΑ πατήστε εδώ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ: ΠΩΣ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Σε πλήρη αποσαφήνιση του τρόπου διεξαγωγής των προαγωγικών εξετάσεων της Α' Λυκείου με το σύστημα της Τράπεζας Θεμάτων προχώρησε το υπουργείο Παιδείας, με τη σύνταξη λεπτομερών οδηγιών. Εφόσον διαπιστωθεί ότι σε συγκεκριμένο σχολείο κληρώθηκαν θέματα εκτός διδαχθείσας ύλης, θα διενεργείται δεύτερη κλήρωση. Εξαιρούνται οι ξένες γλώσσες, η Ελληνική Γλώσσα και η Λογοτεχνία.

ΝΕΑ ΚΛΗΡΩΣΗ ΓΙΑ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΘΕΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

Λύση στο θέμα της ενδεχόμενης κλήρωσης ερωτήματος από την  Τράπεζα Θεμάτων που δεν είχε διδαχθεί σε σχολεία έδωσε το υπουργείο Παιδείας.
Με σχετική εγκύκλιο θα δίνεται η δυνατότητα και δεύτερης κλήρωσης από την Τράπεζα, όμως οι καθηγητές θα πρέπει να αιτιολογήσουν επαρκώς γιατί δεν είχε διδαχθεί το πρώτο θέμα.
Εξαιρούνται τα μαθήματα των ξένων γλωσσών και της λογοτεχνίας. Επίσης σε περίπτωση που για τεχνικούς λόγους σε κάποιο λύκειο δεν καταστεί δυνατή η κλήρωση, θα ενημερώνεται ο διευθυντής Εκπαίδευσης και η κλήρωση θα γίνεται στο επίπεδο της Διεύθυνσης.
Υπενθυμίζεται ότι φέτος για πρώτη φορά εφαρμόζεται το σύστημα της Τράπεζας Θεμάτων από την οποία θα αντληθεί το 50% των ερωτήσεων για την Α' Λυκείου.
Από το επόμενο σχολικό έτος, η Τράπεζα Θεμάτων θα επεκταθεί και στην Β' Λυκείου.

ΕΝΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΛΙΤ

Ενα μόλις ελληνικό πανεπιστήμιο βρίσκεται στην ελίτ των πανεπιστημίων διεθνώς, όπως διαμορφώνεται ετησίως στην κατάταξη των Times. Πρόκειται για το Πανεπιστήμιο Κρήτης το οποίο μεταξύ των 400 ΑΕΙ της κατάταξης βρίσκεται στην ομάδα των θέσεων μεταξύ 301-350 (η κατάταξη εξειδικεύει τις θέσεις μόνο για τα 200 πρώτα πανεπιστήμια, τα υπόλοιπα τα ομαδοποιεί ανά πενηντάδα).
Ειδικότερα, στην πρώτη θέση βρίσκεται το California Institute of Technology (Caltech) των ΗΠΑ καθώς συγκέντρωσε 94,9 μονάδες. Κριτήρια της κατάταξης είναι οι απόψεις των φοιτητών, των πανεπιστημιακών, της αγοράς εργασίας και των αρμόδιων κρατικών λειτουργών σε κάθε χώρα. Τις πρώτες 200 θέσεις μονοπωλούν τα πανεπιστήμια των μεγάλων οικονομικά και πληθυσμιακά χωρών, με την πρωτοκαθεδρία στα ΑΕΙ των ΗΠΑ. Ενδεικτικά, από τα πρώτα 20, 15 είναι των ΗΠΑ και παρεμβάλλονται η Οξφόρδη (2η), το Κέμπριτζ (7ο), το Imperial College (10ο), το Institute of Technology της Ζυρίχης (14ο) και το Πανεπιστήμιο του Τορόντο (20ό).
Βέβαια, μεταξύ των πρώτων 200 πανεπιστημίων έχουν πλασαριστεί ΑΕΙ από χώρες με πληθυσμό αντίστοιχο ή μικρότερο της Ελλάδας, όπως το Βέλγιο (3), το Ισραήλ (2) και από ένα η Αυστρία, η Δανία και η Φινλανδία. Μάλιστα, στην 199η θέση βρέθηκε το Πανεπιστήμιο του Μποάτζισι της Κωνσταντινούπολης, συγκεντρώνοντας 44,3 μονάδες, ισοβαθμώντας με το Πανεπιστήμιο του Τελ Αβίβ.
Βελτίωσε τη θέση του
Τις εντυπώσεις από την ελληνική απουσία στη λίστα Times Higher Education δεν αλλάζει ούτε το γεγονός ότι το Πανεπιστήμιο Κρήτης είναι 48ο μεταξύ των ιδρυμάτων που έχουν ιδρυθεί τα τελευταία 50 χρόνια, και άρα κατατάσσονται με κριτήριο τον δυναμισμό τους και τη βήματα προόδου που κάνουν. «Παρά τις γνωστές, τεράστιες οικονομικές προκλήσεις στην Ελλάδα, το Πανεπιστήμιο Κρήτης πέτυχε να βελτιώσει τη θέση του στην παγκόσμια ελίτ των ΑΕΙ», αναφέρει η έκθεση.

www.kathimerini.gr